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做一个有故事的老师

作者:李振玉 来源:本站原创 发布时间:2019-07-03 17:27 阅读次数: 次

———陕西师范大学锦园小学开展教师“教育叙事”分享活动
? ? ? 因为有了教育,生命里充满了奇迹;因为有了教育,世界变得如此美丽。为了促进教师之间的学习与共同成长,陕西师范大学锦园小学于2019年7月3日举行了一年一度的教师“教育叙事”分享活动。
? ? ? 本次活动分为上午和下午两部分。上午全校教师根据年级和学科,划分为六个小组,分别在六个会场同时进行教育叙事分享。







? ? ? 下午,全体教师又齐聚在报告厅,由教务处副主任贾建卉主持交流会,六位教师代表依次进行集中发言。

? ? ? 闫嘉琪老师首先上台,为大家分享了她的教育故事。《教育是根植于内心的爱》感人心者,莫先乎情,师生之间要建立信任,默契,甚至是爱。只有爱,才能赢得爱,用真心去温暖每一个学生,去关爱每一颗心灵,让爱与创造永无止境的良性循环。

? ? ? 李宇芳老师用心关爱学生、用智慧管理班级,通过真实的案例分享传达出教育的真谛。

? ? ? 高鋆璐老师在教育教学中,采取与学生保持一致立场和先扬后抑的方式,“顺水推舟”,用“宽心”来打动和征服他们,形成了课堂上师生轻松和谐的氛围,满足了学生的求知欲、培养了学生对英语的学习兴趣。

? ? ? 邵将老师作为一名英语老师,在自己的学科教学上敢于突破,勇于创新,杜绝“河东狮吼”的管理方式,用爱来温暖、感化孩子,让孩子们充满学习的信心,也能让他们体味到应当如何积极并且用心的去学习,去生活。

? ? ? 刘丹老师在分享《用爱捕捉闪光点,用心激励促成长》中谈到:作为教师的我们,应该本着一颗慈母般的心,关注每一个孩子,发现孩子的每一点细微变化,看着孩子们健康快乐的成长,是她作为老师最幸福的事情。

? ? ? 雷君丽老师提倡“放手”教育,让班干部成为班级管理的主力军,让学生成为班级管理的参与者,让竞争成为班级管理的催化剂,一个积极向上、互助团结的班集体逐渐形成。

? ? ? 分享过程中,老师们有喜悦、有疑惑、有感动、有反思,更多的是有收获。仔细聆听,字里行间无不流露出他们作为一名人民教师特有的幸福。

? ? ? 前苏联着名教育家苏霍姆林斯基说过:教师不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。通过这次教育叙事分享活动,老师们都颇有感触,一个个真实的案例一次次感动着我们。因为爱、责任、奉献,才成就了我们美丽的事业,才有了那么多动人的故事。希望所有老师用激情点燃梦想,用智慧记录精彩的教育故事。在教育路上且行且思,倾听花音,静等花开,感受更加完美的教育人生。
(责任编辑:小学德育处)
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